Die Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen (ICF-CY) bietet eine wertvolle Grundlage, um Kinder in ihrer Entwicklung ganzheitlich, ressourcenorientiert und teilhabeorientiert zu begleiten.
In der Kindertagesstätte unterstützt sie dabei, Entwicklungs- und Förderbedarfe systematisch zu erfassen, Teilhabechancen im Kita-Alltag zu reflektieren und Fördermaßnahmen transparent und nachvollziehbar zu planen. Zudem bieten sie die Möglichkeit der gemeinsamen Sprache.
Diese Fortbildung vermittelt eine praxisnahe Einführung in die ICF-CY und zeigt, wie sie für Beobachtung, Entwicklungsbegleitung und Förderplanung im Kita-Alltag genutzt werden kann. Hierbei werden auch smarte Ziele formuliert.
Lernergebnisse:
- Sie verstehen die Grundprinzipien und den Aufbau der ICF / ICF-CY.
- Sie unterscheiden die Faktoren im Bio-Psychosozialen Modell.
- Sie erfassen und beschreiben Teilhabeeinschränkungen systematisch.
- Sie formulieren Förderziele ICF-orientiert, ressourcenbezogen und alltagsnah.
- Sie übertragen die ICF-CY auf ihre eigene Praxis der Förder- und Teilhabeplanung.
Inhalte:
- Beobachtung, Entwicklungsbegleitung und Förderplanung im Kita-Alltag
- Die Grundprinzipien und der Aufbau der ICF / ICF-CY
- Faktoren im Bio-Psychosozialen Modell
- Teilhabeeinschränkungen
- Förderziele
- Praxistransfer
Methoden:
Fachlicher Input, Praxisübungen und Gruppenarbeit, Reflexion eigener Beobachtungen, Austausch.
Zielgruppe
Erzieher:innen und Pädagogische Fachkräfte in Kitas, Kita-Leitungen, Inklusions- und Integrationskräfte, Fachberatungen im Elementarbereich, Ergotherapeut:innen, Pädagog:innen der Frühförderstellen, Heilpädagog:innen, Physiotherapeut:innen, Heilerziehungspfleger:innen.
Kosten
100,00 €
80,00 € für Mitarbeiter*innen in Einrichtungen und Diensten der Caritas.
40,00 € für Mitarbeiter*innen von Kitas deren Fachberatung für Kinder mit Behinderung durch den DiCV Essen durchgeführt wird.
Veranstaltungsnummer
09.006.26
